张女士的儿子准备上初三，可是她发现孩子最近的学习状态过于放松，很是担忧。此前，张女士和丈夫为了不让孩子有太大的压力，在孩子的学习问题上，一直任由孩子自由发展。孩子一直没有出现太大的错误，性格也都是一直阳光积极向上。
然而，照现在的情况来看，孩子的成绩不上不下属实有点尴尬。而数学科目比较弱，徘徊在及格边缘。于是张女士决定给孩子报班，同时报了三个辅导班。
孩子除了要写学校布置的作业，还有三个补习班的课要上，一周下来几乎没有自己放松的时间，感觉孩子都没有以前快乐阳光了。但是张女士心里一想：“以前别的孩子在学习的时候，我们都让你玩了。到现在，你该努力了！”
有一天，班主任给张女士发消息说：“你家孩子这些天上课的状态很不对劲，让他回答问题也不出声，作业也不完成，出什么问题了？”张女士听了之后十分生气，把儿子找来质问。
儿子很烦躁地说：“妈妈，我已经很认真很努力地在学习了，可是一天的作业实在是太多了，学校的作业，补课班的作业，还有你和爸爸给我布置的作业，我真的很烦躁，看见这些题目就很烦！”
很多家长，逼孩子学习何尝不是因为看到现在升学考试的竞争压力。家长一焦虑，压力一大，自然而然地就会把压力传输到孩子的身上。
父母以为“重压之下必有勇夫”，但是一下子加重的学习压力，打破了孩子的学习规律，就会让孩子觉得生活无趣、沉闷，学习也就越的没有动力。
1.对孩子的不认可
很多父母，为了激励孩子更加的努力，都会把“别人家的孩子”整天挂在嘴边，总觉得自己的孩子没有别人家的好。只看到孩子的缺点，不足的地方，却很难去发现孩子的闪光点。
这样的做法，就会最终导致孩子产生“厌学”的情绪，因为在孩子看来自己付出了努力，却没有爸妈的一句肯定，心里就会有一种挫败感。
2.父母之间的关系不和谐
很多父母吵架的时候，不分场合甚至在孩子面前就大吵大闹，丝毫不会去想这样的行为给孩子会造成什么样的影响。孩子的安全感在小时候都是父母给的，父母经常吵架，孩子怎么会有安全感呢？孩子都没有安全感了，怎么可能静下心来去学习呢？
3.家长对孩子的高期待
中国大多数家长“望子成龙、望女成凤”的心情可以理解，有的父母本身很优秀，自然希望自己的孩子也很优秀，不会给自己丢脸；也有的父母因为自己不够优秀，过着比较贫苦的生活，所以更希望孩子以后能够很优秀，不必再过这样的生活。
但是，父母把自己的高期待强加给孩子的时候，有没有考虑过孩子真正的想法，有没有了解孩子自身的能力？父母一味给孩子施压，让孩子喘不过气来，从而产生逆反心理，通过“厌学”来反抗父母。
父母的“唯成绩论”
在很多家长看来，只要孩子成绩不好，那么孩子就不是一个好学生，孩子就没有优点。社会已经发展到今天，我们竟然还要用成绩作为评判一个孩子的标准，这何尝又不是一种悲哀？时间一长，孩子本身的一些优点，也会被潜移默化地否定掉。
埋没了孩子本身的才华
每个家长都会不由自主地把社会压力过早地加到孩子的身上，再加上把自己未实现的理想寄托在孩子的身上，认为只有好好学习，取得一个好成绩，才能有一个好的未来。
可思议不尊重孩子的选择，把孩子禁锢在自己所设定的牢笼里面，甚至丝毫不去考虑孩子的特长是什么，对孩子来说真的好吗？未来，孩子注定要离开父母自由地去闯荡社会，人生的路很长，孩子总要学会自己奔跑。
其实，孩子的“厌学”情绪并不是一开始就有的，他讨厌的并不是学习本身，而是在父母给予高强度的压力中，对学习有了厌烦、逃避的情绪。在这个过程中，父母只要找对方法，还是可以帮助孩子回归到正常的轨道上去。
1.对孩子的兴趣爱好，给予肯定
为什么现在很多的孩子都会产生“厌学”的情绪？李玫瑾教授认为，那是因为现在的父母不允许自己的孩子有学习之外的爱好。我们作为父母，是孩子坚实有力的后盾，只有去肯定孩子的兴趣爱好，孩子才会愿意跟你交心，才能把孩子引导到正途上来。
2.让孩子的业余生活变得丰富多样
现在大多数孩子痴迷于手机、网络，而不愿意去学习。通常人们痴迷一个东西，是因为他想要逃避自己不想面对的事情。父母只有让孩子的业余生活丰富多彩，让孩子有别的快乐，孩子自然而然地就会放下手机，回归学习。
3.家长要学会理解孩子
父母不要因为孩子一次考试成绩差，就否定了孩子全部的努力。家长最需要做的就是，让孩子能够感受到父母是理解自己的，孩子才能够勇敢地去面对自己的失误，从而找到失误的原因，并正确地去改正错误。
结语：
总之，家长要学会放下自己的高期待，尊重孩子的选择。孩子是自己的，但同时孩子也是一个独立的个体，孩子终将会有属于自己的人生。如果父母一再地去干预孩子，那么孩子的一生都会受到影响。