在家长的教育中，常常出现一种误区，即认为自律是培养非凡孩子的核心要素。然而，这种观念存在一定的问题。本文将探讨这个问题，并提供正确的教育方法。
首先，我们需要认识到自律只是培养非凡孩子的其中一个要素，而不是唯一的要素。自律对于孩子的成长发展是有帮助的，但同时也需要注意到孩子的个性差异。有些孩子天生就具备较强的自我管理能力，而有些孩子则需要在家长的帮助下逐渐培养。因此，不能一概而论地认为自律是所有孩子都需要具备的重要能力。
其次，自律并不意味着一定会成就非凡的孩子。即使孩子表现出非常严格的自律，但如果没有一个正确的目标和动机，他们也可能不会取得出色的成就。因此，鼓励孩子自律的同时，也需要关注孩子的内在需求和兴趣爱好，帮助其找到适合自己的目标，真正发挥个人潜力。
最后，家长需要注意的是，过度追求自律可能会产生负面效应。过分严格的要求可能会压抑孩子的人格和自我表达，使其失去创造力和独立思考的能力。家长需要关注孩子的感受和情感需求，确保适当的自律和放松、自由的平衡，帮助孩子保持身心健康。
综上所述，自律只是培养非凡孩子的其中一个要素，不应当被过度强调或替代其他关键的能力和品质。家长应该根据孩子的个性和需求，合理地培养孩子的自我管理能力，同时重视孩子的内在需求和兴趣爱好，帮助其真正成为独立、有创造力的个体。