孩子进入初二阶段后出现厌学的情况是很常见的，这可能是由于学习内容的增加、学习压力的增加以及对学业的兴趣减退等原因所导致的。家长可以采取鼓励式教育的方法来解决这个问题，以下是一些建议：
1.建立积极的学习环境：在家中为孩子营造一个良好的学习环境，清除干扰因素，提供安静、整洁的学习空间。同时，鼓励孩子建立规律的作息时间，并确保他们有足够的休息和睡眠时间。
2.制定可行的学习计划：与孩子一起制定学习计划，让他们参与其中。确保计划合理，有步骤性和可量化的目标，可以帮助孩子更好地管理时间和学习任务。同时，适当调整学习计划以满足孩子的个人需求。
3.注重兴趣培养：培养孩子对学习的兴趣是解决厌学问题的关键。家长可以与孩子讨论他们的兴趣和梦想，鼓励他们在学习中追求个人兴趣，将学习与兴趣结合起来。提供多样化的学习材料和资源，让孩子可以选择感兴趣的领域进行深入学习。
4.鼓励自主学习：鼓励孩子主动参与学习过程，提高他们的学习能力和自主学习能力。给予孩子适当的学习自由度，允许他们选择学习方式和方法。同时，家长可以提供学习技巧和方法的指导，帮助孩子更高效地学习。
5.多元化评价方式：避免只注重成绩的评价方式，多元化地评价孩子的学习成果。除了分数，还可以关注孩子在学习中取得的进步和努力，以及个人的兴趣和才能。这样可以减轻孩子的压力，并提高他们的学习积极性。
6.鼓励合理的放松和娱乐：学习是重要的，但放松和娱乐同样重要。家长可以与孩子讨论合理的放松和娱乐时间，让孩子在学习之外有充足的时间休息和放松。这样可以帮助孩子调整状态，更好地应对学业压力。
总而言之，面对孩子的厌学问题，家长应该采取积极的态度，以鼓励式教育的方式来引导和激励孩子。通过营造良好的学习环境、制定合理的学习计划、培养兴趣并鼓励自主学习，帮助孩子重新找回学习的乐趣，并从中获得成长和进步。同时，家长也要给予孩子足够的支持和理解，给他们适当的放松和娱乐时间，帮助他们平衡学习和生活的需求。这样有助于孩子缓解厌学情绪，重新投入到学习中去。