初三是中学三年级的关键时期，孩子们往往会面临很大的学习压力，甚至产生厌学情绪。如果不及时加以引导和帮助，这些孩子很可能不仅学习成绩会下滑，而且还会对未来的发展产生不良影响。那么，该怎样引导初三孩子消除厌学心理，主动踏入学习之路呢？下面我们来看看三步策略。
第一步：了解孩子的心理需求
初三孩子在学习压力下容易产生不良情绪，家长要及时了解孩子的心理需求，拉近与孩子的心理距离。可以通过和孩子聊天、了解他的学习和生活情况等方式，了解他的真实感受和内心需求，为他们提供有针对性的帮助和支持。
第二步：采用科学的学习方法
在孩子厌学的背景下，采用科学的学习方法非常重要。家长可以帮助孩子制定科学的学习计划，指导他们制定学习目标和计划，重视学习过程的管理和反馈。家长还可以通过陪同孩子一起学习、给予切实的学习建议和指导等方式，激发孩子的学习兴趣和热情。当然，家长不要过度干预孩子的学习，让孩子自己负责实施和落实学习计划。
第三步：积极参与孩子的学习
孩子的学习需要家长积极参与。家长可以参加家长会、与老师保持沟通、了解孩子的学习情况，帮助孩子制定学习计划，与孩子共同解决学习难题。家长也可以通过陪伴孩子读书和开展其他学习活动，增强孩子的学习兴趣和热情。通过以上方式，家长可以为孩子提供更好的学习环境和资源，提高孩子的学习积极性和主动性。
总之，在孩子面临学习压力和厌学情绪的情况下，家长要采取正确的引导策略，帮助孩子消除厌学心理，主动踏入学习之路。具体而言，我们可以通过了解孩子的心理需求、采用科学的学习方法、积极参与孩子的学习等方式来实现这一目标。同时，切勿让孩子感到过度干预和压力，要在引导过程中注重合理性、科学性和有效性。这样，我们才能为孩子的健康成长和学习发展提供更好的帮助和支持。