家庭学习环境一直是孩子成长过程中非常重要的一环。在疫情期间，家庭学习环境的重要性更是得到了再次的强调。但是，很多家长在搭建家庭学习环境时往往会固守过去的思维和方法，导致孩子的学习效果并不尽如人意。本文将从重新定义家庭学习环境的角度，提出父母必学的新思维。
一、视野宽广，以孩子为中心
家庭学习环境不应该是简单地提供一个书房或者一张写字台就能解决的问题，它需要覆盖到家庭的各个角落，包括餐桌、客厅、电视等等。家长需要让自己拥有更开放的心态，不再把孩子的学习安排放在一个狭隘的空间内，或者把孩子的学习从其他生活场景中剥离出来，而是在生活的各个细节中发现学习的机会和教育的意义。
二、学习来源多元，充分利用网络
网络是现代化家庭学习环境中不可或缺的一部分。例如，YouTube、TED、网课等网络：学习资源具有时效性，多样性和全球性，可以帮助家长开拓视野，为孩子的学习提供更多样化的内容。
三、充分沟通，共同探索
一般来说，孩子在学习上会遭遇各种各样的挫折和瓶颈。这个时候，家长需要抛弃传统的“吼叫式”教育，而是应该和孩子共同探讨问题的解决方案。从家长的角度来看，如果能够与孩子分享自己的学习经验，并且尊重孩子的学习方式和学习进程，那么就会更容易取得好的学习效果。
四、注重互动，创造活跃氛围
孩子的学习充满想象力和创造力，而这一切能够得到充分发挥，靠的是与家长的互动。家长可以在孩子的学习过程中创造一些活跃的氛围，帮助孩子更好地学习。例如，制定家庭学习规划、树立良好的学习习惯、组织亲子读书会等等。
五、营造宜居环境，提升生活品质
生活环境的舒适度不仅关系到孩子的健康成长，也关系到孩子的精神状态。家长也应该从提升生活质量的角度来考虑家庭学习环境的搭建方案。例如，保持家庭整洁和安静，布置舒适的学习环境等等。
总结起来，为了重新定义家庭学习环境，父母需要具备新思维，多站在孩子的角度去思考问题。同时，结合网络和实际生活，为孩子提供更多元化的学习资源和学习场景。在这个过程中，家长需要把握好自己和孩子的学习节奏，注重互动和营造宜居环境，通过共同探索和学习，实现家庭教育的良性循环。