早教是指从孩子出生到6岁，通过科学的方法和手段，对孩子进行针对性的培养和疏导，以达到全面发展的目的。早教的重点是开发孩子的五大发展领域：智力、语言、体育、情感和社交能力。
其中，培养孩子的自制力是早教的重要内容之一。自制力是指孩子在行为上能够控制自我，自觉遵循道德规范和社会规则，适应各种环境，自信地面对挑战和压力。因此，自制力的培养对孩子终身的成长和发展都有重要影响。
那么从三岁开始，如何培养孩子的自制力呢？
1.规范行为规范
从小培养孩子的良好习惯和行为规范，可以增强孩子的自我控制力。父母可以通过提前制定行为规范，如整理玩具、不乱扔垃圾、保持清洁等，来要求孩子自觉遵守，从而逐渐形成孩子的自制力。
2.锻炼耐心
培养耐心也是培养自制力的关键之一。父母可以通过和孩子一起做拼图、手工制作，或者一起玩游戏等方式，让孩子感受到等待和耐心的重要性。另外，父母也应该给孩子在学习和生活中足够的时间和空间，让孩子感受到顺其自然的过程中，自制力的行为标准。
3.鼓励孩子自我表达
自制力的培养，也需要家长与孩子之间良好的沟通和理解。父母可以通过鼓励和支持孩子自我表达的方式，让孩子逐渐学会自我控制情绪和情感，从而培养孩子的自制力。
4.模拟情境
通过模拟情境，可以让孩子更好地掌握自制力的行为标准。例如，父母可以模拟一些常见的社交场景，如积极提议与别人玩、坦诚地分享自己的感受等，引导孩子学会自我控制和合理表达。
总之，从三岁开始培养孩子的自制力，是一个长期而渐进的过程。父母应该在孩子成长过程中，关注孩子的发展，耐心引导，早期培养自制力，为孩子开启未来之路打下坚实的基础。