培养高中生自控力是每个家长都非常关注的话题。正如社会的发展越来越需要具备自我管理和控制能力的人才一样，家庭对青少年的培养也越来越注重他们的自我管理和自我控制能力。下面，我们来探讨一下家长如何通过掌握三步棋来培养高中生的自控力。
第一步棋：建立规则
培养高中生自控力的第一步是建立规则。父母应该在孩子很小的时候就制定一些基本的家规，使孩子习惯遵守，从而形成一种自觉性。一方面，这些规则应该合理，不过分苛求孩子的行为，不能拘泥于小差错，而应该关注孩子的整体行为趋势。另一方面，规则也应该向孩子普及相关的知识，让孩子理解为什么需要遵守这些规则，从而提高孩子的执行力。
第二步棋：给予自主权
给予孩子自主权是培养高中生自控力的另一重要步骤。孩子比较需要信任和认可，家长们应该在家庭中让孩子有权做出自己的决策，培养孩子独立思考和判断的能力。尤其是在与孩子进行教育沟通时，家长们应该鼓励孩子给出自己的意见，听取孩子的反馈意见，为孩子创造一个良好的倾听环境。这样，孩子自然会长出一颗有主见的心，而不是在听从父母意志的路上茫然无助。
第三步棋：定期监督
帮助孩子形成良好的习惯需要定期进行监督。父母应该在孩子做好了规则的基础上，通过一些监督的手段，及时告知孩子自己的不足之处，给予孩子必要的指导。不过，在这一过程中不应该过于单纯的纠错，而应该向孩子灌输正能量，激励孩子改善缺点，提升自控能力。
结语
家长们要知道，培养高中生自控力并不是一朝一夕之事，需要持之以恒的教育和培养。只要依据这三步棋定期教育孩子，未来他们就能够巩固学习成果，有效地掌控自我情感和行为，进而成为一个有担当、有能力的人才。