在中国，教育一直被视为人才培养的关键。而对于许多人来说，教育就是通过传授技能、知识和规则来提高学生的成就和就业前景。然而，这种贫穷的教育观正在变得越来越不可持续，因为它无法培养富有内涵和创造力的人才，这些人才有更广泛的视野和更远见卓识的思维方式。
因此，我们需要摒弃这种贫穷的教育观，以建立富有内涵的教育来培养健康的人格。这意味着我们需要更多的关注学生的人格发展，而非仅仅将课本中所学的知识灌输给他们。我们需要培养孩子的思考能力、逻辑能力、批判性思维和创造力。这些能力不仅可以让他们在学业上获得更好的成绩，更能让他们面对未来时更加从容自信。
要实现这一目标，我们需要改变教育方式和教学方法。教师们应该创造更多的互动机会和讨论环境，让学生们更多地参与到教学中来。同时，学生们应该被鼓励发挥他们的想象力、提出问题并寻求答案，而不是被告知什么是正确的，什么是错误的。
我们还需要更多地关注学生的情感和社会发展，在学校中培养他们的自信心、灵活性和合作精神。这可以通过组织活动、社团和课外项目来实现。这些经验将帮助学生们更好地适应社会，培养出一个健康、成熟的人格。
总之，我们需要从根本上改变我们的教育观念，以建立富有内涵的教育，以培养健康的人格。这不仅仅关乎孩子们的未来，更关乎我们社会的未来。未来的世界需要的是有创新精神、适应力强和富有创造力的人才，而这些人才只能通过拥有高质量的、富有内涵的教育才能培养出来。