叛逆期是每个孩子成长中必经的阶段，孩子们开始表现出独立思考的能力，同时也具备了挑战父母、家长和老师权威的勇气。这个阶段孩子们对事物看法更为成熟，这也为家庭教育和艺术教育在孩子成长中的作用提供了更多的挑战和机遇。
艺术教育不仅可以帮助孩子们在审美、想象力、创造力以及表现力上得到锻炼，还能够帮助孩子命名自己的情感、探索真实和自我，从而让他们变得更具表现力和个性化。在青春期的孩子们的眼中，世界渐渐地变得与自己的想法和意愿越来越不相符，艺术教育在此时的重要作用表现得尤为明显。
作为家长和教育者，如何将艺术教育融入到家庭教育中，并且引导孩子们进入更加自我认知与表达的路上？
首先，家长可以从孩子们的兴趣、爱好、性格和变化中观察到孩子们的内在情感和需求。尝试建立与孩子们的有趣游戏，比如绘画、手工活、音乐制作等，激发孩子们的创造力。这样不仅能够降低青春期孩子们的抵触情绪，还能够让孩子们在良好的氛围下，通过艺术来表达和释放情感。
其次，家长也需要尊重孩子们在艺术创作中自由表达自己的想法和感受，尽量不要过多干预。同时也可以在孩子们完成作品后与他们交流，了解他们的创作意愿，然后引导他们思考作品中的细节、意义和精神内涵，帮助他们对世界更深入的了解。
最后，家长还可以在有条件的情况下，带孩子前往画廊、博物馆、音乐厅等艺术场所，让孩子们观赏优秀的艺术作品和表演。在理解了伟大艺术品所蕴含的精神内核后，他们对自己的艺术创作也能够得到更多的启示和帮助。
艺术教育在叛逆期的家庭教育中起着极其重要的作用。用温柔引导而非控制教育孩子们，在尊重他们独立思考和个性发展的同时，让他们通过艺术找到正确的生活态度。家长需要时刻保持开放的心态，以便更好地引导孩子，帮助他们叛逆期机遇更好地发掘自己的潜力。