作为家长，管教初中生孩子是一个关键的责任。以下是几点建议：
首先，建立积极的家庭氛围。鼓励孩子与家人进行良好的沟通，培养亲情和信任。提供支持和鼓励，帮助孩子树立正确的价值观和道德观念。
其次，设定明确的规则和界限。制定合理的家庭规则，确保孩子明白哪些行为是可接受的，哪些是不可接受的。规则应该公平、一致，并与孩子的年龄和成长阶段相适应。
第三，实施合理的纪律措施。在孩子违反规则或做出不当行为时，家长应该采取适当的纪律措施，如扣减零花钱、限制特定活动或提供额外的家务劳动。重要的是，纪律应该是一种教育手段，而不是惩罚。
第四，鼓励积极的行为和成就。当孩子表现出积极的行为、努力和成就时，给予真诚的赞扬和奖励。这有助于增强他们的自信心和自尊心，同时激励他们继续努力。
最后，以身作则。作为家长，要以良好的榜样影响孩子。展示出积极的价值观、良好的行为和解决问题的能力。通过自己的行动告诉孩子如何正确应对挑战和困难。
综上所述，管教初中生孩子需要建立积极的家庭氛围，设定规则和界限，实施合理的纪律措施，鼓励积极行为，并以身作则。这些方法将有助于培养孩子良好的行为习惯、价值观和自律能力，帮助他们成为自信、负责任的人。
当家长面对初中生的厌学问题时，以下是一些建议来辅导他们：
建立积极的学习氛围：创建一个积极的学习环境，例如提供一个安静、整洁、有足够光线和舒适的学习空间。鼓励孩子保持良好的学习习惯，如制定学习计划、遵循时间管理、培养集中注意力等。
倾听和理解：与孩子进行开放的对话，倾听他们的感受和观点。尊重他们的意见，并试图理解他们的厌学原因。表达对他们的关心和支持，让他们感到被理解和支持。
寻找兴趣和动机：帮助孩子发现他们的兴趣爱好，并与学习相结合。找到与他们学习内容相关的实际应用和实例，使学习变得更具吸引力和有趣。
设定目标和奖励机制：与孩子一起设定明确的学习目标，并制定适当的奖励机制。通过小目标的达成来激发他们的积极性和动力，同时给予适当的奖励作为认可和激励。
鼓励自主学习：鼓励孩子主动参与学习过程，培养他们的自主学习能力。提供资源和工具，让他们自己解决问题和探索知识，增强他们的学习动力和成就感。
建立与学校的合作关系：与孩子的老师和学校保持密切联系，了解他们的学习情况和需求。与教师进行有效的沟通，共同制定适合孩子的学习计划和支持措施。
激励和赞扬：鼓励孩子的努力和进步，并给予积极的反馈和赞扬。肯定他们的成就和努力，增强他们的自信心和学习动力。
寻求专业帮助：如果孩子的厌学问题严重并持续影响他们的学业和心理健康，可能需要寻求学校心理咨询师或专业辅导的帮助。