当孩子对学习感到厌烦时，心理疏导可以帮助他们重新建立对学习的兴趣和动力。以下是一些建议来进行心理疏导：
倾听和理解：与孩子保持开放的沟通，倾听他们的感受和想法。给予他们表达自己的机会，理解他们可能面临的困惑和挑战。尽量避免批评或指责，而是表达理解和支持。
发现兴趣和激发动机：了解孩子的兴趣爱好，并鼓励他们在学习中发展这些兴趣。将学习与他们感兴趣的主题或活动联系起来，让他们看到学习的意义和乐趣。激发孩子的内在动机，让他们明白学习对他们的个人成长和未来的重要性。
设定目标和奖励机制：与孩子一起制定可行的学习目标，并设立适当的奖励机制。让他们参与目标的设定过程，以增加他们的参与感和责任感。奖励可以是小的激励，例如休息时间、参与喜欢的活动或一些小奖品，以鼓励他们的努力和成就。
创造积极的学习环境：为孩子创造一个积极的学习环境，提供适当的学习资源和工具。确保他们有一个安静、舒适的学习空间，减少干扰和诱惑。鼓励他们建立良好的学习习惯，如制定学习计划、时间管理和集中注意力的技巧。
激发好奇心和探索欲：鼓励孩子保持好奇心和探索欲，帮助他们发展探索新知识的乐趣。提供有趣和富有挑战性的学习材料，鼓励他们提出问题、寻求答案和进行实践。激发他们对学习的兴趣和求知欲。
寻求额外支持：如果孩子的学习厌烦持续且严重影响他们的学业，考虑寻求额外的支持。这可以是家庭教育辅导、学业辅导或专业心理咨询。
孩子厌学其实是在向家长发出求救星号，抓住这些星号，找到自己教育存在的问题，积极解决并正确引导孩子才能很好的激发孩子的潜在能力。优秀的孩子背后必定会有一个高明的家长，跟孩子一起成长成为最好的人吧！