“原生家庭”这个词最近听得特别多，很多人都抱怨父母的教育方式，并且决定一定不要用这样的方法教孩子。
不朝孩子吼，不批评打击孩子，尊重孩子，给孩子决定权……但孩子无理取闹时，只想喊一句：“老娘做不到啊！”
父母怎么教，才能让熊孩子变乖？这里分享几位妈妈的育儿心得，看看你是这样做的吗？
1
当孩子大发脾气
女儿正在玩雪花片，玩得很认真，她一片一片的拼，看起来女儿打算拼出一只小兔子。
眼看就快大功告成的时候，突然女儿拼命的拆她手上的玩具，还把雪花片扔在地上。
“你怎么回事？玩玩得好好的，拆了干嘛，还扔在地上，赶紧捡起来，不然以后不给你买玩具了。”以前的我，是这样说的。
结果女儿不仅不捡，还上前去把地上的玩具，狠狠地踩了几脚。
简直被她气死了。
现在我有了不一样的看法。女儿喜欢画画，一次她把自己的画画本全撕了。
我说：“宝贝，我知道你花了很长时间，结果没有画好它，所以你很生气。妈妈理解。”
“但是撕掉本子，问题并没有解决，而且你还失去最爱的本子是不是？”
“下次遇到这种情况，试试把笔放下去做做别的事。”
当我表达对孩子感受的理解，孩子没有再大吵大闹。
2
当孩子不听你的话
以前我有一个苦恼：孩子喜欢在墙上画画。
我曾这样说：
“宝贝，不要再在墙上画画了，好吗？”
“宝贝画画会伤害墙面，也不卫生。”
“不准再画了，再被妈妈发现，妈妈就不爱你了。”
……
然而并没什么用。
后来，我这样说：“宝贝，妈妈看到你在墙上画画了，把墙弄脏了妈妈会不开心哦！你可以用画画本画画，或者在小黑板上画，你自己决定。”
当我说出我看到的，以及我的感受，再给孩子提供选择，孩子很自然就接受了。
3
当孩子做错了事
当班主任告诉我，孩子在学校和同桌动手了，我的第一反应是：你怎么能打人呢？你知不知道打人是不对的？打人也解决不了任何问题……
但我忍住了，跟孩子讲这种道理等于对牛弹琴，我整理了一下心情对孩子说：
“老师跟我说你在学校和同桌闹意见了。我想听听你有什么要说的。”
“是小智先骂了我，所以我就打了他。”
“小智骂人不对，所以你打了他，还有吗？”
“我以后不想跟他玩了。”
“但你们是同桌，你该怎么办呢？”
我和孩子一起讨论出几条方案：换座位、换班、向同学道歉。并且逐一分析了利弊，找出了最佳的解决办法——向同学道歉。
当我倾听孩子的感受，并且和孩子一起寻找解决方案，孩子也会赞同正确的做法。
4
如何表扬孩子
“你太棒了！”
“真棒。”
“好棒。”
我从来不这样夸孩子。孩子表现得好时，我会这样说：
“你把垃圾都扔进垃圾桶里了，让家里保持得好干净，妈妈做卫生都省下不少力呢！”
“我喜欢你做的这个泥人，想象力很丰富。”
当孩子做得不好时，我会这样说：
“今天的晚饭你吃了蔬菜和肉，就剩下一些饭了，相信宝宝正在努力吃完它。”
“你自己穿好了衣服，自己刷牙、洗脸，就差穿上鞋子和袜子，我们就可以出发上学去啦！”
当我使用描述性赞赏，孩子更愿意听进去我说的话。
我们常说，看一个人好不好，看他父母就知道了，这种说法是绝对了点，但从中可以看出，父母对孩子的成长影响是很大的。
再比如，地铁上看到孩子大吵大闹，妈妈就在旁边低头玩手机，旁人会怎么想？一定是说父母是怎么教的孩子；看到孩子乖巧、有礼貌，让人一看也会想
到，这孩子一定有一个好父母。
所以说，先有好父母，再有好孩子，多多尝试用好的方式教育孩子，不再羡慕“别人家的孩子”。